Wahyuni Salam, Mahdi. 2024. “Permainan Scrabble Dalam Pembelajaran Mufradat: Studi Kualitatif Pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab”. Ta’dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan 14 (2):8-20. https://doi.org/10.54604/tdb.v14i2.573.